»Dogajalo se je, sploh v zadnjih letih, da smo postajali preveč zaščitniški do predšolskih otrok. Pedagogi, ki se ukvarjajo z gibalnim razvojem otrok, so na to že kar nekaj let opozarjali.«

»Zasebnim vrtcem priporočam, naj dajo lastne vsebine, na primer več gibalnih dejavnosti.«

»Naše sodelavke in sodelavci, ki so v skrbi za otroke prišli zjutraj na delovno mesto v vrtec, so ponovno dokazali, da je vzgoja in varstvo otrok več kot samo zaposlitev, da je poslanstvo, ki tudi v času epidemije omogoča spodbudno in zdravo učno okolje ter celostni razvoj otroka.«

»Otroci smo tudi ločili, kar pomeni, da so v isti skupini otroci iz istega vrtca.«

»Ker nismo imeli podatka, koliko otrok bo prišlo, smo se organizirali tako, da so odprte vse skupine, razen tistih, ki so v karanteni.«

»Še posebej neugodno za razvoj in učenje otrok je, če otrok v letu, ko bi se moral vključiti v šolo, vendar se ni, tudi ne obiskuje vrtca.«

»Gibalna učinkovitost otrok je v letu 2020 padla za 17 odstotkov.«

»Otroci bodo še naprej šli v vrtec, ki ga bodo izbrali starši.«

»Zdravje ni zgolj negativen test na covid, ampak tudi zdravo okolje za razvoj psihosocialnih veščin. Mimika obraza otrokom pove več kot tisoč besed. Vse to bi radi otrokom odvzeli.«

»Šola bi pa morala dajati enake možnosti za gibalni razvoj vsem, država bi to morala zagotoviti skozi šolski prostor. Če otroci ne bodo gibalno zmogljivi, bodo manj učinkoviti državljani, kar bo državo veliko stalo skozi produktivnost, zdravstveni sistem …«